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心理咨询师心理学经典试题长时记忆的表象系统及言语系统

时间:2013-02-27 12:07来源:未知 作者:众达教育 点击:
心理咨询师 心理学经典试题长时记忆的表象系统及言语系统: 按照佩奥的双重信息编码理论,同时存在表象和言语符号两种信息编码和贮存系统的假设。表象码更适合加工具体的信息,言语码更适合加工抽象信息。言语码加工信息是有序加工,表象码则似乎是空间加工

  心理咨询师心理学经典试题长时记忆的表象系统及言语系统:

  按照佩奥的双重信息编码理论,同时存在表象和言语符号两种信息编码和贮存系统的假设。表象码更适合加工具体的信息,言语码更适合加工抽象信息。言语码加工信息是有序加工,表象码则似乎是空间加工。在信息加工过程中,两种系统可能是重叠的,也可能是其中一种占优势。表象系统用表象材料进行信息加工;言语符号系统用言语听觉、抽象概念或命题的形式进行信息加工。在一定条件下,表象编码和言语编码可以互译,言语编码可以通过译码以感性形象再现,表象编码也可以用言语形式贮存起来。

  佩维奥以大量的实验来证明双重编码理论,图片和具体单词比抽象单词容易学习;同时采用两种编码形式时,记忆效果比单用其中一种好;如果长时记忆存在视觉编码,则比例不和谐的图像配对将形成冲突,而比例不和谐的文字配对却不会造成这种冲突。比如其中一个实验表明,对图形的回忆比抽象的词进行回忆要好得多:图形在一周后的偶然回忆成绩比抽象词在5分钟后的有意回忆还要好。有趣的是,对具体词的回忆比对抽象词的回忆多75%,原因可能是具体词可以诱发它所代表的事物的心理表象。这些实验充分证明了两种编码系统的存在。目前。这一理论已为大家接受。

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