说到人力资源考试差距比较大的地方是理论知识的掌握，这一块不仅仅有很多选择题，更是关系到其他题目能否回答的很专业，但是很多人恰恰就是专业知识缺乏。下面是截取的考题，希望大家对照题目，查缺补漏，把基础知识掌握扎实。

　　第二部分 理论部分

　　一、单项选择题(26~85题，每题1分，共60分，每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

　　46、无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习重要，还是实践更重要?”是一个( )。

　　(A)排序型题目(B)开放工题目(C)资源争夺型题目(D)两难式题目

　　47、合格的面试考官不应该有的行为是( )。

　　(A)尽量创造和谐的氛围(B)面试过程察言观色

　　(C)面试前做好充分的准备(D)认真倾听，适当发表结论性意见

　　48“你怎么看待北京房产价格直线上涨的现象?”是结构化面试中的( )。

　　(A)前景性问题(B)知识性问题(C)思维性问题(D)压力性问题

　　49、( )具有生动的人际互动效应。

　　(A)公文筐测试(B)非结构化面试(C)结构化面试(D)无领导小组讨论

　　50、受训者往来交通费用、食宿费用和教室租借费用( )

　　(A)属于直接培训成本(B)不计入培训成本(C)属于间接培训成本(D)不能确定属于哪种培训成本

　　51、( )以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。

　　(A)课程目标(B)课程内容(C)课程评价(D)课程范围

　　52、在企业发展的( )应集中力量建设企业文化。

　　(A)衰退期(B)发展期(C)成熟期(D)创业初期

　　53、对于需要定期开发的培训项目，企业一般( )。

　　(A)聘请本专业的专家(B)聘请专职培训师(C)从内部开发教师资源(D)从大中专院校聘请讲师

　　54、( )承担着企业日常经营活动中的各种职能工作的具体计划、组织领导和控制。

　　(A)高层管理人员(B)中层管理人员(C)基层管理人员(D)一线管理人员

　　55、( )不属于培训中评估的作用。

　　(A)保证培训活动按照计划进行(B)培训执行情况的反馈

　　(C)找出培训的不足，总结教训(D)保证培训效果测定的精确性

　　56、( )是第一级评估，它易于进行，是最基本、最普遍的评估方式。

　　(A)反应评估(B)学习评估(C)行为评估(D)结果评估

　　57、( )不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。

　　(A)成本节约(B)产量增加(C)废品减少(D)态度转变

　　58、某企业开展员工培训，从而降低事故发生率，降低成本，这种培训成果属于( )。

　　(A)认知成果(B)技能成果(C)情感成果(D)绩效成果

　　59、( )不属于行为导向型考评方法。

　　(A)强制分配法(B)强迫选择法(C)成对比较法(D)直接指标法

　　60、( )比较适用于考评从事教学、科研工作的教师、专家。

　　(A)成绩记录法(B)短文法(C)劳动定额法(D)排列法

　　61、“日清日结法”的实施程序包括①考评与激励;②设定目标;③控制。正确顺序为( )

　　(A)③①②(B)①②③(C)③②①(D)②③①

　　62、( )不是由考评者的主观性带来的。

　　(A)晕轮误差(B)自我中心效应(C)分布误差(D)评价标准误差

　　63、设计绩效考评指标体系的程序包括①理论验证;②工作分析;③指标调查;④修改调整。其正确顺序是( )

　　(A)②③①④(B)③①②④(C)②①③④(D)①②③④

　　64、对考评指标标准进行多种要素综合计分，不宜选用( )。

　　(A)简单相加法(B)系数相乘法(C)百分比系数法(D)几何平均法

　　65、关键绩效指标包括数量指标、质量指标、成本指标和( )。

　　(A)时间指标(B)时限指标(C)利润指标(D)收益率指标

　　众达教育常年从事人力资源教育，在多年的培训教学环节中，不断地总结经验教训，形成了一套完整的行之有效的学习方法，欢迎广大考生加入众达的学习中。